5 mitów o szkołach branżowych - Artykuł

Mit 1: Szkoła dla słabszych uczniów

Zacznijmy od najbardziej popularnego stwierdzenia: „Uczyć się zawodu idą tylko słabsi uczniowie”. Ta opinia sięga jeszcze lat 90., kiedy wiele osób było przekonanych, że tylko wyższe wykształcenie gwarantuje sukces.

Tymczasem nie każdy musi zostać magistrem, a to, że wybierasz się do szkoły branżowej nie musi oznaczać, że jesteś gorszym uczniem. Mogą cię przecież interesować zupełnie inne tematy niż wiedza z przedmiotów ogólnych. Natomiast do osiągnięcia sukcesu i wykonywania dobrzej płatnej pracy wystarczą kwalifikacje zdobyte w szkole branżowej i rozwijanie ich na szkoleniach czy kursach.

Mit 2: Brak matury i możliwości dalszej edukacji

Ten mit bardzo łatwo obalić. Obecny system szkolnictwa zawodowego w Polsce umożliwia kontynuowanie nauki na różnych etapach – aż do studiów. Osoba, która ukończyła branżową szkołę I stopnia posiada wykształcenie zasadnicze branżowe i może kontynuować naukę w branżowej szkole II stopnia. Tam może uzyskać tytuł technika oraz zdać maturę i kontynuować naukę na studiach.

Po szkole branżowej I stopnia można także dokształcać się na kursach i szkoleniach, żeby szlifować swoje umiejętności zawodowe.

Mit 3: Słabe perspektywy

Kolejne błędne stwierdzenie na temat szkół branżowych, to: „Po takiej szkole ciężko znaleźć pracę”. Nic bardziej mylnego! Pracodawcy bardzo cenią wykwalifikowanych pracowników. Dualny system kształcenia w Polsce sprawia, że uczniowie szkół branżowych zdobywają doświadczenie i kształtują umiejętności dzięki praktykom u pracodawców. Historie uczestników OHP pokazują, że absolwenci szkół branżowych często dostają propozycje pracy właśnie od pracodawców, u których uczyli się zawodu.

Ponadto w ostatnich latach wykwalifikowani specjaliści są poszukiwani na rynku pracy. Wiele zawodów, których można nauczyć się w szkole branżowej, jest w deficycie.

Według „Barometru zawodów” zawody, które są nieprzerwanie w deficycie w ostatnich 5 latach, a których można nauczyć się w szkole branżowej, to m.in.:

• dekarze,
• elektrycy i elektromechanicy,
• mechanicy pojazdów samochodowych,
• murarze,
• operatorzy i mechanicy sprzętu do robót ziemnych.

Jeśli zastanawiasz się nad nauką konkretnego zawodu w szkole ponadpodstawowej, warto skorzystać z narzędzia, jakim jest „Barometr zawodów”. Dzięki niemu łatwiej wybrać przyszłościowy zawód, na który będzie zapotrzebowanie na rynku pracy.

Mit 4: Mało prestiżowe zawody

Kiedy myślimy o prestiżu zawodowym, przychodzą nam na myśl takie branże, jak medycyna czy prawo. Ciężko jednak porównywać zawody rzemieślnicze z medycznymi czy prawniczymi, a prestiż danego zawodu może objawiać się bardzo różnie. Szef kuchni w dobrej restauracji (który zaczynał swoją edukację od szkoły branżowej) z pewnością cieszy się szacunkiem klientów, a do jego prestiżowej restauracji mogą ustawiać się kolejki. Podobnie jak do cenionych stolarzy czy mechaników samochodowych.

Mit 5: Brak dobrych zarobków

Absolwenci szkół branżowych, którzy po zakończonej edukacji doskonalą swoje umiejętności zawodowe, mają szansę na naprawdę przyzwoite zarobki.

Przykład?

Zawód fryzjer. Kilka ofert z pierwszej strony wyszukiwań w popularnym serwisie z ofertami pracy:

• Praca w salonie fryzjerskim w Warszawie, podany przedział zarobków: 5-20 tys.zł.
• Praca jako fryzjer w studiu w Poznaniu: 5-14 tys. zł.
• Katowice i oferta pracy dla fryzjera za 4-20 tys. zł.

Podobnie dobre oferty można znaleźć np. dla stolarza meblowego. Przykłady proponowanych wynagrodzeń z wyszukiwarki ofert pracy: Piastów - 5-11 tys. zł, Łódź - 6-8 tys. zł, Tychy - 7-10 zł.

Łatwo sprawdzić w ten sposób wiele innych zawodów, których można nauczyć się w szkole branżowej. Jedne będą naprawdę dobrze płatne, inne zapewnią wystarczające środki do życia. Warto pamiętać, że dobre zarobki przychodzą wraz ze staraniami i doświadczeniem (m.in. stąd wynikają widełki od-do w proponowanych w ofertach pracy zarobkach).

Zawody rzemieślnicze mają jeszcze jedną wielką zaletę. Mając konkretny fach w ręku można pomyśleć o założeniu własnej działalności gospodarczej, być swoim własnym szefem i wypracowywać zyski w zależności od poświęconego czasu i włożonej pracy oraz posiadanych kwalifikacji.

Szkolnictwo zawodowe od wielu lat zmaga się z niepochlebną opinią, pomimo tego, że absolwenci szkół branżowych to cenieni na rynku pracownicy. Zastanawiając się nad nauką w szkole branżowej, nie warto w wierzyć stereotypy. Lepiej rozważyć sprawę samodzielnie, skorzystać z możliwości jakie daje internet czy skonsultować się doradcą zawodowym, np. dostępnym w Ochotniczych Hufcach Pracy.

Autor: Joanna Buharewicz

Źródła:

https://zssio.com.pl/czy-zawodowka-to-wstyd-obalamy-mity-o-szkolach-zawodowych

https://serwisy.gazetaprawna.pl/edukacja/artykuly/1058909,co-to-jest-szkola-branzowa.html

https://www.barometrzawodow.pl

https://www.gov.pl/web/nauka/branzowa-szkola-ii-stopnia

https://stat.gov.pl/metainformacje/slownik-pojec/pojecia-stosowane-w-statystyce-publicznej/4013,pojecie.html

https://www.szkolyrzemiosla.tarnow.pl/szkolenie-dualne-pracownikow-mlodocianych/

Obwieszczenie Ministra Edukacji z dnia 19 marca 2024 r. w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie ogólnych celów i zadań kształcenia w zawodach szkolnictwa branżowego oraz klasyfikacji zawodów szkolnictwa branżowego