Kompetencje przyszłości – sprawdź, jakie warto rozwijać - Artykuł

Coraz większego znaczenia nabierają kompetencje związane ze sferą emocjonalną, społeczną, ponieważ tych umiejętności nie zastąpią maszyny. Zostały one nazwane kompetencjami przyszłości. Są to konkretne umiejętności umożliwiające podejmowanie i realizowanie zadań w środowisku pracy, w którym zachodzą częste i szybkie zmiany, które wymagają znajomości technologii cyfrowych.

Kompetencje o rosnącym znaczenie na rynku pracy dzielimy na trzy zasadnicze grupy:

1. Kompetencje poznawcze – nazywane kompetencjami myślenia. Należą do nich: elastyczność poznawcza, myślenie krytyczne, kreatywność, rozwiązywanie złożonych problemów.
2. Kompetencje społeczne – są niezbędne w pracy wymagającej kontaktu z innymi ludźmi. Zalicza się do nich: przedsiębiorczość, zarządzanie ludźmi, inteligencję emocjonalną, umiejętność współpracy.
3. Kompetencje techniczne –  obejmują szeroki zakres wiedzy i umiejętności cyfrowych, wśród których znajdują się też kompetencje inżynierskie.

Pracownik chcący utrzymać się na rynku pracy i być atrakcyjnym dla pracodawców, musi stale podnosić swoje kompetencje i umiejętności.

Do najczęściej wymienianych kompetencji, których oczekują pracodawcy, należą:

Komunikacja – czyli  umiejętność rozmowy, słuchania, wymiany informacji, budowania relacji z  innymi osobami. W komunikacji liczy się nie tylko to, co mówimy, ale też gesty, mowa ciała, mimika twarzy, kontakt wzrokowy.

Adaptacja do zmian – a więc elastyczność i umiejętność szybkiego dostosowania się do zmian lub do nowych sytuacji. Ta umiejętność wymaga otwartości na nowinki i chęci uczenia się przez całe życie.

Umiejętność pracy w zespole – oznaczająca udział w pracy całego zespołu, by osiągnąć zamierzony cel. Osoby potrafiące pracować w grupie są otwarte na innych, dzielą się wiedzą, wspierają innych pracowników. Potrafią też słuchać, dyskutować i akceptować inny punkty widzenia. Ta umiejętność sprzyja  dobrej  współpracy i osiąganiu lepszych wyników.

Umiejętność ciągłej nauki – to chęć pogłębiania swojej wiedzy, kwalifikacji i umiejętności, chęć wprowadzania zmian do stylu swojej pracy.

Umiejętność rozwiązywania problemów – pomaga w  podejmowaniu decyzji i szukaniu nowych rozwiązań.

Krytyczne myślenie – czyli umiejętność logicznego rozumowania i analizowania.

Kreatywność – wymaga umiejętności tworzenia nowych koncepcji, rozwiązań, uruchomienia wyobraźni, dzięki czemu powstają nowatorskie i oryginalne rozwiązania. Kreatywność to nieszablonowe podejście i myślenie poza schematami.

Umiejętność zarządzanie ludźmi – niezbędna w pracy liderów i kadry zarządzającej. Wiąże się z empatią, opanowaniem i umiejętnością komunikowania się z ludźmi.

Inteligencja emocjonalna – czyli umiejętność rozpoznawania emocji zarówno swoich, jak i innych osób, łatwość rozwiązywania konfliktów i rozładowywania napięcia. 

Negocjacje – oznaczające umiejętność bezkonfliktowego rozwiązywania problemów oraz godzenia różnych poglądów i stanowisk.

Crossowanie umiejętności – będące zdolnością łączenia i wykorzystywania wiedzy z obszaru wielu dziedzin. Jest to szczególnie przydatne w branżach, które w codziennej pracy wykorzystują różne kompetencje lub działają na pograniczu kilku dziedzin. Przykładem jest branża IT, wymagająca umiejętności programowania ale też analizy biznesowej.

Praca w wielokulturowych środowiskach – która wymaga przystosowania się do pracy w różnorodnych warunkach kulturowych. W tym przypadku pomagają doświadczenia takie jak zagraniczne praktyki czy wymiany studenckie, dzięki którym pracownik wykaże się kreatywnością i efektywnością działania w zmiennym otoczeniu.

Praca w szumie informacyjnym – umiejętność dzięki której pracownik selekcjonuje i filtruje informacje, wybierając z nich te najważniejsze. Różnorodność informacji i danych, pochodzących z różnych źródeł wymaga sprawnego poruszania się między nimi, analitycznego spojrzenia i prezentowania wybranych informacji w czytelny sposób.

Praca w wirtualnym zespole – to umiejętność, która wykształciła się w obliczu coraz bardziej popularnej pracy zdalnej. Wiąże się z wykorzystaniem nowoczesnych technologii teleinformatycznych. Zdalny model pracy wymaga od pracownika kompetencji z zakresu komunikacji i planowania pracy, ale również umiejętności cyfrowych i pracy w szumie informacyjnym.

Kompetencje cyfrowe pracownika – to umiejętność korzystania z informacji i danych z Internetu w codziennej pracy, korzystania z  mediów i social mediów, obsługi urządzeń czy rozwiązywania problemów technicznych.

Lista kompetencji przyszłości jest dość długa. Na pewno warto pracować nad tymi, które wydają się szczególnie przydatne w przypadku wybranej przez nas branży. Rozwój kompetencji pracowniczych z pewnością podnosi naszą atrakcyjność na rynku pracy.

Autor: Alina Kwiatkowska, MBP w Kielcach

Źródła:

https://www.hays.pl/blog/insights/4-kompetencje-miekkie-przyszlosci

https://sukcespisanyszminka.pl/kompetencje-przyszlosci

https://futurecollars.com/kompetencje-pracownika-przyszlosci

www.gotowibezgotowkowi.pl/blog/kompetencje-przyszlosci  

https://www.hays.pl/blog/insights/3-uniwersalne-kompetencje-miekkie-ktore-warto-posiadac

https://www.delab.uw.edu.pl